全國(guó)2018年10月高等教育自學(xué)考試人際關(guān)系學(xué)試題

　　課程代碼：03291

　　一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。

　　1.人際關(guān)系的發(fā)展規(guī)律受社會(huì)發(fā)展規(guī)律的支配，體現(xiàn)的是

　　A.人際關(guān)系的社會(huì)性

　　B.人際關(guān)系的歷史性

　　C.人際關(guān)系的客觀性

　　D.人際關(guān)系的情感性

　　2.人際關(guān)系的實(shí)質(zhì)是

　　A.利益

　　B.政治

　　C.道德

　　D.地緣

　　3.現(xiàn)代精神分析心理學(xué)家舒茲，在20世紀(jì)50年代提出了

　　A.社會(huì)關(guān)系律

　　B.人際行為三維理論

　　C.人群關(guān)系理論

　　D.需要層次理論

　　4.為角色理論奠定基礎(chǔ)的學(xué)者是

　　A.美國(guó)學(xué)者喬治·赫伯特·米德

　　B.美國(guó)學(xué)者羅伯特·帕克、雅各布·莫雷諾、拉爾夫·林頓

　　C.美國(guó)學(xué)者舒茨、馬斯洛

　　D.美國(guó)社會(huì)學(xué)家喬治·C·霍曼斯

　　5.馬克思、恩格斯曾專門用一節(jié)的篇幅論述“交往與生產(chǎn)力”的著作是

　　A.《德意志意識(shí)形態(tài)》

　　B.《共產(chǎn)黨宣言》

　　C.《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)一哲學(xué)手稿》

　　D.《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》

　　6.“保護(hù)公眾權(quán)益的、不公開的物價(jià)檢查員”指的是不協(xié)調(diào)角色中的

　　A.告密者

　　B.雇員或仆人

　　C.職業(yè)偵探

　　D.中介人或調(diào)解員

　　7.“上帝耶和華用了五天造出山川樹木，飛禽走獸，第六天用泥土造出一個(gè)男子取名亞當(dāng)，再?gòu)膩啴?dāng)身上抽出一根肋骨，造出一個(gè)女子取名夏娃，并讓他們結(jié)為夫妻，繁衍人類”。這一說法出自

　　A.基督教經(jīng)典《圣經(jīng)》

　　B.伊斯蘭教經(jīng)典《古蘭經(jīng)》

　　C.佛教經(jīng)典《大藏經(jīng)》

　　D.道教經(jīng)典《道德真經(jīng)》

　　8.人際關(guān)系惡化的開始階段是

　　A.漠視階段

　　B.冷淡階段

　　C.疏遠(yuǎn)階段

　　D.分離階段

　　9.個(gè)體對(duì)社會(huì)客觀事物的意識(shí)，對(duì)自己和他人關(guān)系的意識(shí)是自我意識(shí)中的

　　A.初級(jí)自我

　　B.生理自我

　　C.心理自我

　　D.社會(huì)自我

　　10.拿破侖回憶錄中“兩個(gè)馬木留克兵絕對(duì)能打贏三個(gè)法國(guó)兵;一百個(gè)法國(guó)兵與一百個(gè)馬木留克兵勢(shì)均力敵;三百個(gè)法國(guó)兵大都能戰(zhàn)勝三百個(gè)馬木留克兵;而一千個(gè)法國(guó)兵則總能戰(zhàn)勝一千五百個(gè)馬木留克兵。”這段話體現(xiàn)的是

　　A.相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化

　　B.交流情感，有益于身體健康

　　C.取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)整體效應(yīng)

　　D.相互影響，有利于自我完善

　　11.影響人際關(guān)系的隱性要素是

　　A.交往主體、交往對(duì)象

　　B.交往手段、交往環(huán)境

　　C.利益、情感、尊嚴(yán)端

　　D.交往目的、交往過程、交往內(nèi)容

　　12.“法律面前人人平等原則”的具體內(nèi)容不包括

　　A.權(quán)利無差別

　　B.平等的機(jī)會(huì)

　　C.不允許存在特權(quán)

　　D.平等地對(duì)待

　　13.屬于“職業(yè)道德規(guī)范”的是

　　A.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道

　　B.父慈子孝、兄友有信

　　C.助人為樂、保護(hù)環(huán)境

　　D.大公無私、舍己為人

　　14.以人們的專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)或興趣愛好為紐帶結(jié)成的人際關(guān)系是

　　A.趣緣關(guān)系

　　B.親緣關(guān)系

　　C.地緣關(guān)系

　　D.血緣關(guān)系

　　15.將人際關(guān)系劃分為“經(jīng)濟(jì)關(guān)系、政治關(guān)系、道德關(guān)系、法律關(guān)系、宗教關(guān)系”的標(biāo)準(zhǔn)是

　　A.按人際關(guān)系聯(lián)結(jié)的紐帶

　　B.按人際關(guān)系的內(nèi)容

　　C.按人際關(guān)系的性質(zhì)

　　D.按人際關(guān)系的特征

　　16.人際交往的心理動(dòng)力因素不包括

　　A.人的需要和動(dòng)機(jī)

　　B.人的社會(huì)地位和知識(shí)層次

　　C.人的理想和信念

　　D.人的價(jià)值觀和世界觀

　　17.史布蘭格的理性價(jià)值觀是指

　　A.以群體和他人為中心的價(jià)值觀

　　B.以外形協(xié)調(diào)和勻稱為中心的價(jià)值觀

　　C.以知識(shí)和真理為中心的價(jià)值觀

　　D.以有效和實(shí)惠為中心的價(jià)值觀

　　18.屬于“現(xiàn)代公共道德規(guī)范”的是

　　A.己所不欲，勿施于人

　　B.父慈子孝，兄友有信

　　C.尊人遵禮，助人為樂

　　D.大公無私，愛崗敬業(yè)

　　19.禮貌原則的核心是

　　A.禮貌儀表

　　B.禮貌舉止

　　C.禮貌用語

　　D.尊重他人

　　20.“人無信不立”，“人而無信，不知其可也。”體現(xiàn)的原則是

　　A.平等原則

　　B.誠(chéng)信原則

　　C.禮貌原則

　　D.互利原則

　　二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。

　　21.人際間平等交往的類型包括

　　A.政治上的平等

　　B.經(jīng)濟(jì)上的平等

　　C.文化上的平等

　　D.法律上的平等

　　E.人格上的平等

　　22.據(jù)美國(guó)心理學(xué)家研究表明，羞怯心理產(chǎn)生的原因包括

　　A.天性

　　B.受挫經(jīng)歷

　　C.文化因素

　　D.社會(huì)因素

　　E.自我保護(hù)

　　23.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的交往技法包括

　　A.樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)觀念

　　B.以積極的心態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng)，敢于挑戰(zhàn)自我

　　C.運(yùn)用“蘇格拉底技法”

　　D.在競(jìng)爭(zhēng)中樂于合作

　　E.誠(chéng)信是競(jìng)爭(zhēng)的重要法寶

　　24.制怒技法包括

　　A.善于忍耐

　　B.平等待人

　　C.轉(zhuǎn)移怒氣

　　D.建立固定的條件反射

　　E.分析客觀情況

　　25.選擇良友的技法包括

　　A.以慎為重原則

　　B.積極選擇至友

　　C.選錯(cuò)朋友及時(shí)分手

　　D.朋友交往要有誠(chéng)心

　　E.朋友相處要講信用

　　三、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。

　　26.人際關(guān)系

　　27.角色沖突

　　28.網(wǎng)際關(guān)系

　　29.人際關(guān)系的功能

　　30.非對(duì)抗關(guān)系

　　四、簡(jiǎn)答題;本大題共5小題，每小題5分，共25分。

　　31.簡(jiǎn)要評(píng)述戲劇交往理論。

　　32.怎樣交流情感，有益于身心健康?

　　33.精神生產(chǎn)對(duì)形成和發(fā)展人際關(guān)系的影響主要表現(xiàn)在哪些方面?

　　34.確立夫妻關(guān)系的原則有哪些?

　　35.怎樣理解人際關(guān)系社會(huì)性的特點(diǎn)?

　　五、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

　　36.試述法律關(guān)系與道德關(guān)系的區(qū)別。

　　37.試述嫉妒心理的社會(huì)危害性。

　　六、案例分析題：10分。

　　38.一位學(xué)生因?yàn)榭荚嚨昧?0分而難受的時(shí)候，他想到，還有好些同學(xué)還不及格，下次再努力吧。這樣，他睡了個(gè)好覺，而且以后遇到考試也沒有任何焦慮心理。

　　請(qǐng)據(jù)此回答下列問題：

　　(1)案例說明了完善主體技法方式中的哪一種?(2分)其內(nèi)涵如何?(2分)

　　(2)此種技法具體包括哪些內(nèi)容?(6分)

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