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    2019年自考馬克思主義基本原理概論復習要點(六)

    2019-03-11 14:08:24   來源:云南自考網    點擊:   
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    自學考試云南自考本科試題,2019年自考馬克思主義基本原理概論復習要點(六),由云南自考網整理,供考生參考。

    認識的產生及本質

    1.馬克思主義哲學認識論是真正科學的認識論,實踐性是這種認識論的最顯著的特點。

    2.實踐對認識的決定性作用表現在:

    ①實踐是認識的來源

    ②實踐是認識的發展動力

    ③實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
    ④實踐是認識的目的。

    3.實踐是認識發展的動力,具體表現在:

    ①社會實踐不斷提出新的需要、新的研究課題,推動認識的發展。

    ②社會實踐為認識提供新的經驗和新的觀察、研究的物質手段。

    ③社會實踐推動人的思維能力的發展。

    4.認識的主體和客體的關系:

    ①實踐關系,主體與客體之間改造和被改造的關系,主體作用于客體②認識關系,主體與客體之間反映和被反映的關系③相互作用關系。

    5. 認識的本質是主體對客體的能動反映揭示了以下對立:

    ①唯物論的反映論與唯心論的認識論的對立

    ②可知論與不可論的對立

    ③辯證唯物論的能動的反映論與舊唯物論的機械的反映論的對立。

    認識的辯證運動

    1.由感性認識到理性認識的飛躍需要具備的條件:

    ①必須有正確的思維方面。從感性認識到理性認識的道路必須借助于思維才能實現,即必須對感性材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工制作,才能透過現象達到對事物的本質的認識。

    ②感性材料應是豐富的、全面的,而不是零散不全的。認識由感性上升到理性的辯證運動,也就是人們的認識從現象到本質,從不甚深刻的本質到更深刻的本質的過程。

    2.認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍意義更加重大:

    ①從感性認識到理性認識是認識過程的第一次飛躍,從理性認識到實踐是認識過程的第二次飛躍。

    ②認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義。這是因為:第一,只有經過第二次飛躍,才能把理論用于指導實踐,實現對客觀世界的改造。第二,只有經過第二次飛躍,使理性認識再回到實踐中去,才能使之得到檢驗、豐富和發展。

    3.認識過程的多次反復和有限與無限的辯證統一

    ①由實踐到認識、再由認識到實踐是一個完整的認識過程。一個正確的認識往往不是通過實踐—認識—實踐一次反復就能完成的,而是要經過由實踐到認識、再由認識到實踐的多次反復才能完成的。這是因為認識受到主客觀條件的限制。

    ③ 從客體方面來看:其一,客觀事物本身是多種矛盾構成的復雜統一體;其二,事物的矛盾有個展開和發展的過程,事物的本質有個逐漸顯露的過程;其三,人的認識受到社會歷史條件和科學技術條件的限制。

    ③從認識主體方面來看。人的認識受到主體的生理因素、知識水平、生活經驗、認識能力及其立場、觀點、方法的限制。
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